domingo, 8 de marzo de 2015
ESTRATEGIA DE USO DE CONTENIDO EDUCTIVO
Actividad de la Sesiòn 6
ESTRATEGIA DE USO DE CONTENIDO EDUCATIVO
A continuaciòn presentamos el desarrollo de un tema del Quinto Bloque de Segundo Grado que ejemplifica de manera sencilla el diseño de una actividad que puede llevarse a cabo mediante el uso de una sola computadora en el salón de clase.
El monitor/profesor instala equipos de proyecciòn para presentar al grupo el proyecto tècnico de elaboraciòn de productos informàticos.
Esperamos sea de su agrado.
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Hola colegas de Aprende 2.0,
ResponderEliminarMuchas gracias por compartir su trabajo. Lo que entendí es que la matriz es el plan de clase y la presentación adjunta, es un ejemplo del producto que se podría esperar de la actividad propuesta. Lo que ví es que los alumnos necesitan aprender todo el desarrollo del proyecto técnico de elaboración de productos informáticos, a partir de la proyección que haga el profesor usando una computadora del laboratorio de cómputo y de esta manera efectivamente sí se necesita una sola computadora, pero después se pide que en pares al frente de una computadora desarrollen el producto, ¿es la misma computadora que usó el profesor para hacer su exposición?, si no lo es, entonces se está necesitando más de una computadora para la actividad. Por otro lado, si están en un laboratorio de computo, es más interactivo que conforme el profesor va explicando los pasos del proceso, los alumnos vayan desarrollándolos, porque si no es fácil que los olviden. En fin, los felicito por el esfuerzo, sé que todas/os estamos tratando de pensar en cómo solucionar de la mejor manera el reto y que conforme avancemos en el módulo vamos a tener más elementos para ello. Muy agradecida por poder leer su trabajo. Abrazos
Hola equipo
ResponderEliminarBuenos días, les comento que en la planeación es importante especificar de manera específica las actividades de aprendizaje y no sólo enlistarlas. Se trata de un apoyo para el maestro de manera que plasme las diferentes estrategias de incio, desarrollo y cierre de una sesión, clase, taller para tener una guía de acción en su labor como facilitador. El desarrollo de competencias con la utilización de tecnología es el principal propósito de esta actividad, así como su uso pertienente.
Como dice María del Rocío estamos en el proceso de articular la utilización de recursos tecnológicos que contribuyan en la gestión de aprendizajes y la tarea de gestionar conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes en los estudiantes es todo un arte y ustedes van en muy buen camino.
Saludos cordiales.
Hola equipo, buen día. Sinceramente me costó un poco leer su planeación, no se si fui la única. Por otra parte, el formato que utilizaron es muy amigable pero como lo menciona nuestra tutora, es necesario detallar las actividades a realizar, de tal manera que no haya ambigüedad a la hora de leerla. Saludos. Equipo: Asincrónicos.
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